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以不同的事物的情状反复设喻，强调人要掌握一门技能，不认真学习是不行的。按： 基诺族谚语。“不陡不高”“不平不宽”“不磨不快”不一而足，从不同角度取材不同事物，反复设喻，展示多种形象特征，以鲜明和强化 “不学不会” 的本体语义。
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